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Proyecto HITEA en las escuelas:

El proyecto HITEA en los colegios se llevará a cabo en tres países europeos, representando 3 regiones climáticas diferentes: España (centro participante CREAL), Holanda (centro participante UU) y Finlandia (centro participante THL). El objetivo global del estudio es identificar el posible efecto de distintos agentes biológicos del interior de los edificios que  puedan tener una influencia a corto plazo en la salud respiratoria e inflamatoria de los niños y profesores en las escuelas europeas con poca calidad de su aire interior.

Estos efectos  a corto plazo pueden potencialmente  tener un impacto crónico y a largo plazo en la salud respiratoria, inflamatoria y alérgica de los niños.

En la parte del estudio sobre exposición, estamos focalizados en la exposición microbiana debida a problemas de humedad en los edificios (WP3); además se estudiará también la función de otras substancias químicas y de la escasa ventilación en estos procesos. Los resultados de salud obtenidos se centrarán en la salud respiratoria y en mecanismos asociados con la inflamación, la citotoxicidad y el estrés oxidativo (WP4).

El estudio en los colegios está estructurado en 2 partes. En la primera parte se llevará a cabo un estudio transversal donde se pretende estudiar la  prevalencia de los daños producidos por el moho y la humedad en colegios de 3 regiones climáticas europeas (fases I y II en la figura). La segunda parte incluye un estudio longitudinal con escolares y profesores de las escuelas seleccionadas (fase III-V en la figura) sobre exposición y efectos de salud asociados.